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  • [圖文] 新版人教版四年級數學上冊全冊教案 含反思 [內容預覽] 94 | 2015-02-06
    第一單元 大數的認識 12課時 第二單元 公頃和平方千米 2課時 第三單元 角的度量 4課時 第四單元 三位數乘兩位數 9課時 第五單元 平行四邊形和梯形 6課時 第六單元 除數是兩位數的除法 17課時 第七單元 ...

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  • 郵票的張數評課稿 [內容預覽] 1207 | 2010-06-07
    #老師整節課的教學語言不多,在引導和組織教學中,給學生提供積極探索、大膽思考、合作交流的時間與空間,充分體現了新課程的教學理念。本節課的設計和教學主要有以下幾個特點: 1、設計樸實,是一節真正意義上的數...

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  • 青島版四年級數學上冊蕩秋千教案 [內容預覽] 0 | 2016-09-06
    青島版數學四年級上冊教案 蕩秋千 教學目標:. 知識與能力:在親身實踐中,培養發現問題、分析問題、解決問題的能力。 過程與方法:經歷“猜想——實驗——驗證”的研究過程,獲得一些初步的...

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  • 搭配的規律教學反思 [內容預覽] 5 | 2016-09-04
    搭配的規律教學反思 《搭配規律》這節課主要引導學生探究兩種事物進行簡單搭配的規律。教材安排一道例題,以買3個不同的木偶娃娃,配上兩頂不同的帽子,研究有多少種選配方法為素材,引導學生經歷由“實物搭配&mdas...

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  • 四年級數學 商不變的規律研究課教案 [內容預覽] 9 | 2016-08-28
    教學內容: 《數學》P23頁例7、“練一練”,第25頁練習五第1~5題。 教學目標: 1、使學生通過探究,思考,發現和認識除法商不變的規律,能初步應用商不變的規律口算被除數和除數末尾有0的除法。 2、使學生經歷...

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  • 四年級數學研究課教案 數字與信息教案 [內容預覽] 5 | 2016-08-28
    一、教學目標 (一)知識與技能 學生在理解電話號碼和身份證號碼的結構和含義的基礎上,初步感知數字與信息的關系。 (二)過程與方法 在觀察、交流和調查活動中了解數字信息在日常生活中的廣泛應用。 (三)情...

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  • 角的度量教案 [內容預覽] 3 | 2016-08-28
    《角的度量》教案 教學內容: 教科書第79~80頁例3和“練一練”,第81頁第4~6題。 教學目標: 1、使學生通過觀察和交流,認識量角器,了解量角器的基本構造,知道角的計量單位,初步學會用量角器量角。 2、使學生...

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  • 神奇的莫比烏斯帶教案 [內容預覽] 13 | 2016-08-23
    神奇的莫比烏斯帶 課題:神奇的莫比烏斯帶(數學活動課) 年級:四年級 活動目標: 1.在動手操作中學會將長方形紙條制成一個神奇的莫比烏斯帶。 2.通過大膽想象和動手驗證,在莫比烏斯帶魔術般的變化中體驗數學...

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  • 條形統計圖與計算器教案 [內容預覽] 13 | 2016-08-15
    條形統計圖與計算器 教學內容: 小學數學四年級上冊第110——113頁。 教學目標: 1.學生在經歷自主整理條形統計圖相關知識的過程中,通過交流、對比、補充,共享同伴的成果,加深對條形統計圖有關知識...

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  • 四年級數學滲透社會主義核心價值觀教學設計 [內容預覽] 24 | 2016-08-12
    蘇教版數學四年級下冊 課目名稱: 一億有多大 【教學目標】 1、通過估計、實驗、推算、交流等活動,讓學生在具體的情境中體驗一億的大小,培養學生數感,并提高學生解決問題的能力。 2、讓學生經歷“數一數”、“...

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  • 小學數學骨干教師培訓心得體會 [內容預覽] 12 | 2016-08-12
    小學數學骨干教師培訓心得 我有幸參加了 小學數學 骨干教師為期五天 的培訓 學習。我明白參加這次培訓對自己來說意味著什么,雖然北京的天氣有點冷,培訓也很辛苦,但我十分珍惜這次培訓的每一天,不愿放過培訓過程...

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  • 生活中的數學-烙餅問題微課設計 [內容預覽] 25 | 2016-05-27
    微課名稱 生活中的數學-烙餅問題 知識點來源 □學科:數學□年級: 四年級□教材版本 :人教2013版 □所屬章節: 四年級下冊第8單元例題2 錄制工具 PowerPoint2010 + Camtasia工作室 6.0.2 微課設計簡介 (...

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  • 三角形的分類微課教學設計 [內容預覽] 77 | 2015-11-26
    《三角形的分類》微課教學設計 教學目標: 1、學生在給三角形分類的探索過程中發現和認識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形及其特征。 2、在經歷觀察與探索的過程中,培養學生觀察能力...

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  • 長方形和正方形的面積微課設計 [內容預覽] 346 | 2015-11-25
    平面圖形面積的計算系列微課一 ——《長方形和正方形的面積》設計 微課時間:5分鐘以內 系列名稱 平面圖形面積的計算 本微課名稱 長方形和正方形的面積 知識點描述 本節微課主要講了長方形和正方形...

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  • 三角形的穩定性微課設計教案 [內容預覽] 53 | 2015-11-19
    微教案: 《三角形的穩定性》教學設計 教學目標: 1、通過實驗,使學生知道三角形的穩定性及其在生活中的應用。 2、培養學生觀察、操作的能力和應用數學知識解決實際問題 的能力。 3、體驗數學與生活的聯系,...

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  • 四年級數學微課 四邊形的包含關系微課設計 [內容預覽] 87 | 2015-11-19
    微課設計 微課時間:5分鐘以內 系列名稱 四邊形的包含關系 本微課名稱 四邊形的包含關系 知識點描述 學完梯形后對各種四邊形的關系進行總結 知識點來源 學科:數學 年級:四年級 教材:人教版 章節:第四單元第...

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  • 解決問題微課 植樹問題微課設計 [內容預覽] 71 | 2015-11-19
    解決問題系列微課之“植樹問題” 教學設計 教學內容:人教版義務教育課程標準實驗教材四年級(下冊)第117---118頁例1。 教學目標: 1. 通過探究發現一條線段上兩端要種植樹問題的規律。 2. 使學生經歷和體驗...

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  • 人教版數學四年級下冊微課設計 三角形的高 [內容預覽] 30 | 2015-11-19
    空間與圖形 系列微課(1) ——《三角形的高》設計 微課時間:5分鐘以內 系列名稱 空間與圖形 系列微課 本微課名稱 三角形的高 知識點描述 本節微課主要講了三角形的高的定義及其高的作法。 知識點來...

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  • 聾校數學第七冊教案 用兩步計算解決問題 [內容預覽] 66 | 2015-11-06
    用兩步計算解決問題 設計意圖: 《用兩步計算解決問題》是人教版義務教育聾校教科書第七冊的學習內容,學習兩步應用題是數學應用題中的一塊重要的基石,它在應用題領域中起著舉足輕重的作用。在聾校,對于大多數聾...

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  • 旋轉與角教學反思 [內容預覽] 8 | 2015-10-26
    教學反思: 一、充分發揮學生學習數學的主體性 這節課從復習銳角、直角、鈍角到認識平角、周角都是由學生自己動手操作完成,在操作活動中自己掌握所學知識。學生以主人的身份參與了知識的發生、發展的全過程,是一...

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  • 旋轉與角教案 [內容預覽] 8 | 2015-10-26
    四年數學上冊《旋轉與角》教學設計 教材分析: 本節課是在學生已經認識了銳角、直角、鈍角的基礎上,感知了圖形的旋轉的基礎上,進一步進行教學的。教材從旋轉入手,使學生體會旋轉過程中角的變化,從而引出平角...

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  • 簡單的數據整理和統計表教案 [內容預覽] 8 | 2015-10-15
    簡單的數據整理和統計表 教材分析: 本課旨在通過讓學生經歷統計活動全過程,培養如何收集數據、整理數據、分析數據的意識與能力,從而提高每個學生的基本素質。 設計理念: 現實生活是數學知識產生和應用的不...

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  • 四年級數學上冊一二單元測試卷 [內容預覽] 11 | 2015-10-05
    四年級上冊一二單元測試 班級 姓名 分數 一、 填空。(24分) 1、計量液體,如汽油、飲料、藥水等,用( )和( )作單位。 2、□37÷62,如果商是一位數,□里最大填( ),如果商是兩位數,□里最小填(...

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  • 四年級數學上冊第三單元試卷 [內容預覽] 19 | 2015-10-05
    第三單元 解決問題 試卷檢測 班級: 姓名: 分數: 一、直接寫得數。(9分) 8×25= 125×60= 670÷67= 28÷4×7= 50×(40÷8)= 350÷70= 360÷3×2= 770÷11= 408&...

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  • 重疊問題評析 [內容預覽] 7 | 2015-08-31
    觀課描述 陳老師結合采擷六十周年閱兵視頻,威武雄壯的畫面一下子凝聚了學生的注意,教師結合畫面擷取出東風導彈和殲十戰斗機這兩種先進武器進行介紹,激發學生情感。隨后提問一組學生你是喜歡當殲十飛行員還是愿意...

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  • 圍棋中的數學問題評課稿 [內容預覽] 6 | 2015-08-31
    就今天的課題來說,冒老師是進行了嚴謹和細致思考的,課堂教學也是有值得學習的地方的。我也形成了如下的教學認識。 一是關注情感,體現人文關懷。一節好的課不僅要體現字啊教學目的、方法和手段的精心預設上,學生...

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  • 認識垂直評課稿 [內容預覽] 86 | 2015-08-31
    對于一節課學習和研究,我想首先是要看教師的教學定位。也就是教師對執教的內容的認識和理解。新課標強調教師是課程資源的建設者,教師要結合教學實際進行教學預設。吳老師的這節課的預設,張騁校長的名師工作室組織...

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  • 四年級數學上冊基于標準的教案 [內容預覽] 45 | 2015-08-30
    四年級數學上冊教案 這冊教材包括下面一些內容:大數的認識,三位數乘兩位數,除數是兩位數的除法,公頃和平方千米,角的度量,平行四邊形和梯形,條形統計圖,數學廣角,用數學解決問題,綜合與實踐主題活動等。 ...

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  • 正推教案 [內容預覽] 6 | 2015-08-27
    正推 教學內容: 九年義務教育課本四年級第一學期 第53-54頁 教學課型:新授 教學目標: 1、在玩計算盒的過程中,能按計算通道根據輸入數求輸出數。 2、能結合樹狀算圖列出相應的綜合算式,初步理解正推的思想...

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  • 《直線、射線和角》教學設計 [內容預覽] 7 | 2015-08-05
    《直線、射線和角》教學設計 教材依據:人教版小學數學四年級上冊第二單元《直線、射線和角》第一課時 設計思想: 《射線、直線和角》一課是在學生已經掌握了線段的特征,直觀認識了直線、角的基礎上進行教學的,...

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  • 蘇教版數學四年級下冊《運算律》說課稿 [內容預覽] 53 | 2015-07-20
    《運算律》說課稿 尊敬的各位評委: 大家好! 今天我說課的課題是蘇教版小學數學四年級下冊第七單元“運算律”第一課時的內容。我將從教材、教學法、教學過程和板書四個方面進行說課。 一、依標據本—&mdas...

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  • 重慶出版社四年級下冊暑假生活d版答案 [內容預覽] 30 | 2015-07-19
    1、看清題目,巧思妙算。 直接寫得數;840,48,28000,101,720,1200,1860,85,98,9; 6,3,7; 4,42,23; 375,3296,3400; 2、找準座位,慎重選擇。ACCBA 3、細心考慮,認真填空。 404035000,四億零四千零三萬五...

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