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  • [組圖] 滬教版八年級音樂教案 [內容預覽] 839 | 2014-09-15
    第一單元《京韻悠悠》——京劇大舞臺 第一單元《京韻悠悠》——學唱《我一劍能擋百萬兵》、 第一單元《京韻悠悠》(三)——欣賞《智斗》《重整河山待后生》 第二單元《西部放歌》...

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  • [組圖] 滬教版七年級音樂全套教案 [內容預覽] 968 | 2014-09-13
    第一單元 《陽光少年》—— 歌曲《少年進行曲》 第一單元 《陽光少年》—— 欣賞 《我們和你們》《少年自然科學進行曲》《青春舞曲》 第二單元 《祖國頌歌》(一)—— 欣賞《紅旗頌...

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  • 2013湘版音樂七年級下冊教案 [內容預覽] 2319 | 2013-03-27
    《丟丟銅仔》 一﹑教學理念: 以人﹑自然﹑社會事物﹑文化的互動為主題,結合聽覺藝術﹑演唱藝術﹑演奏藝術,帶領學生留意觀察生活的情景,并用藝術的途徑來表達自己的感受,加深對文化的理解。 二﹑教學目標...

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  • 2012湘版七年級音樂上冊教案 [內容預覽] 2682 | 2012-09-20
    2012湘藝版七年級上音樂 第一課時 第一單元:光榮少年教學內容: 1、新學期音樂課要求。 2、演唱《光榮少年》。 3、音樂知識:變聲期的嗓音保護、五線譜識讀(一) 教學目標: 1、通過演唱《光榮少年》這首歌...

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  • 2012人音版七年級上冊音樂 [內容預覽] 9298 | 2012-09-15
    七年級音樂教學計劃 音樂是一門必修的課程,所以每個班級一個星期只有一節音樂課。我帶七、八年級的音樂課。在不斷的教學中,我有了更多的進步,這才是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學并不困難,主要是培養學...

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  • 湘版八年級上冊音樂教案 第一單元優美的情思 [內容預覽] 3713 | 2010-10-14
    課題 第一單元《優美的情思》 教學目標 1、能簡述抒情歌曲的含義,能在眾多不同體裁的聲樂作品中辨別出抒情歌曲。 2、在作品欣賞中,能伴隨作品的情感變化作出正確的反映。 3、搜集幾首自己喜歡的抒情歌曲,與同...

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  • 人音版第十七冊音樂教案(全) [內容預覽] 3891 | 2009-08-17
    人音版九年級上冊音樂全套教案 請到相應頁面免費下載 • 人音版第17冊教案 第一單元祖國情 http://www.nyikba.live/soft/sort01/sort0317/sort0331/down-17214.html • 人音版第17冊 第一單元 《...

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  • 八年級音樂 豐收鑼鼓教案 [內容預覽] 1 | 2016-09-16
    《豐收鑼鼓》教案 【教學目標】 1、 審美情感與態度: 通過課堂中的藝術體驗,提高學生的音樂藝術審美能力、想象力和藝術修養,并產生熱愛勞動、熱愛生活的使命感。 2、過程與方法: 在聽、唱、奏等音樂藝術實踐...

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  • 嘎達梅林演唱課教案 [內容預覽] 3 | 2016-09-14
    課題 嘎達梅林 課前分析 教學目標 1、 學生能通過模唱、聽唱學會歌曲《嘎達梅林》,能用深沉有力的聲音演唱二部合唱《嘎達梅林》 2. 學生通過聆聽長、短調歌曲的對比初步了解蒙古族短調民歌的特點 重點與難...

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  • 嘎達梅林交響樂欣賞教案 [內容預覽] 2 | 2016-09-14
    八年級音樂欣賞教案 交響詩《嘎達梅林》音樂欣賞教案 教學目標: 1、使學生理解作品的內容,記住民歌的音調,感受交響樂的美妙。 2、分析作品內容,使學生能感知嘎達梅林的事跡是如何用音樂來講述、表達的。 3、...

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  • 欣賞廣東音樂《賽龍奪錦》教案 [內容預覽] 6 | 2016-09-12
    欣賞廣東音樂《賽龍奪錦》 教材分析: 廣東音樂又稱粵曲,是廣受人們喜歡的民間樂種之一。流行于珠江三角洲一帶,己有百余年的發展歷史。它以人們熟知的粵曲小調為素材,內容多為生活中的情景,自然中的山川,河流...

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  • 廣東兒歌《月光光》教案 [內容預覽] 6 | 2016-09-12
    廣東兒歌《月光光》 教學目標: 1、通過聽、唱、做等音樂實踐活動,豐富情感體驗,體會音樂所表現的“靜”。 2、了解民歌特點,能自然、有表情地演唱歌曲《月光光》 教學過程: 師生問好: 利用有別于平常的問...

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  • 花城版八年級音樂迎賓曲教案 [內容預覽] 12 | 2016-09-12
    歌曲《迎賓曲》 教學目標 1、學唱歌曲《迎賓曲》 。能用朝氣蓬勃的歌聲表現熱情友好的音樂形象,抒發熱愛家鄉、渴望友誼的美好情感。 2、能嘗試運用已學過的音樂知識創造性地表現歌曲。 教學重點 1、跨小節切...

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  • 彩色的中國研修 [內容預覽] 9 | 2016-09-12
    (1)(請您寫出您備的這節課的名稱。)《彩色的中國》 (2)(這節課您用到了研修中所學的哪一理論或方法?)1、靈活選擇教學素材。教學中選擇了優美抒情的少年歌曲。詞作者巧妙地使用了少年打開地地圖冊時所產生...

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  • 甘灑熱血寫春秋教學設計 [內容預覽] 7 | 2016-09-10
    湘教版七年級下冊第七單元 梨園春秋(一) 《甘灑熱血寫春秋》教學設計 學情分析: 《甘灑熱血寫春秋》是湖南文藝出版社出版的七年級下冊第七單元 《梨園春秋(一)》中的一節唱歌課。是現代京劇《智取威虎山》的...

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  • 七年級音樂 甘灑熱血寫春秋演唱課教案 [內容預覽] 4 | 2016-09-10
    課題: 七年級下冊第七單元《梨園百花》 科目: 音樂 教學對象: 初一年級全體學生 課時:1 提供者:張玲 單位:太原市第五十五中學校 一、教學內容分析 “梨園”原是我國對戲班子的別稱,后來泛指“中國戲曲”...

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  • 走進中國歌劇教案 [內容預覽] 8 | 2016-09-05
    《走進中國歌劇》教學設計 [教學目標] 1、欣賞中國歌劇的經典唱段,了解具有代表性的中國民族歌劇及其經典唱段,從而培養學生民族精神和愛國主義情懷。 2、在聽辯賞析、角色表演、演唱體驗等過程中,增強對歌劇中音...

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  • 梨園漫步第3課時 越劇芬芳—雙蝴蝶的傳說教案 [內容預覽] 4 | 2016-09-02
    越劇芬芳——雙蝴蝶的傳說 江蘇少年兒童出版社 初中音樂八年級下冊第五單元 《梨園漫步》 第3課時 〔教學目標〕 1.通過欣賞《梁山伯與祝英臺》的越劇唱段,以及相關知識的介紹,達到初步理解越劇音...

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  • 蘇少版八年級音樂下冊 你是這樣的人第2課時教案 [內容預覽] 5 | 2016-09-02
    江蘇少年兒童出版社 義務教育課程標準實驗教科書· 八年級音樂下冊第四單元 《你是這樣的人》 第2課時 曲韻芳華訴衷情 教學目標: 1.情感目標:通過欣賞作品感受體驗作品中的偉人情懷和愛國主義精神,引導...

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  • 京劇鑼鼓經優質課教案 [內容預覽] 6 | 2016-09-02
    《京劇鑼鼓經》 【教學目標】 1. 通過嘗試合作演奏鑼鼓經《慢長錘》和《急急風》,初步了解鑼鼓經演奏的方法,并體驗合作的快樂; 2. 通過對鑼鼓經的欣賞和討論,探究鑼鼓經在京劇藝術中的作用,感受國粹京劇音...

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  • 七年級音樂 楊柳青公開課優質教學設計 [內容預覽] 20 | 2016-09-02
    《楊柳青》教學設計 【教學目標】 1. 通過音樂實踐,感受并體驗歌曲《楊柳青》的地方性特征,提高對民歌的認識,激發喜愛之情; 2. 感受歌曲的節拍韻律和方言韻味,并能嘗試表現; 3.能熟練演唱歌曲《楊柳青》,...

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  • 滬教版八年級上冊音樂教學設計 鄉韻教案與反思 [內容預覽] 20 | 2016-09-02
    《鄉韻》教案 一、教材分析 本單元內容選自上海市初中《藝術》(音樂)八年級第一學期第一單元——《生活——創造藝術的源泉》第一課:“鄉韻”。 中國地大物博,不同的地域滋養了不同的地域...

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  • 七年級音樂欣賞課教案 牧歌綜合課教案 [內容預覽] 19 | 2016-09-01
    七年級 《牧歌》教案 教學目標 1.學會歌曲《牧歌》,并能用輕聲唱法有感情地演唱歌曲。 2.通過聆聽、歌唱、提問、探究與發現和參與音樂活動,激發學生主動參與學習的興趣,培養學生的歌唱能力和合作與表演能力...

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  • 初中音樂歌唱課教案 牧歌教案 [內容預覽] 14 | 2016-09-01
    《牧歌》教案 教學目標: 1.學會唱《牧歌》 2.通過欣賞、了解蒙古民歌的基本常識;認識馬頭琴的音色。 3.通過欣賞藏族、哈薩克族音樂與內蒙古民歌相比,讓學生對音樂與地理環境之間的關系有初步體驗。 教學重點...

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  • 初中音樂唱歌課教案 軍民大生產教案 [內容預覽] 7 | 2016-08-30
    課題名稱 “軍民大生產” 課型:唱歌 教學目標: 情感態度與價值觀:學生能以富有彈性的聲音, 表現出勞動者積極樂觀的情緒 。 過程與方法:通過聆聽 ,感受,模仿 , 歌表演等形式唱會歌曲 , 并能能以小組為...

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  • 七年級音樂綜合課教案 牧歌教案與反思 [內容預覽] 14 | 2016-08-30
    《牧歌》教學設計 年級:初中一年級 課時:一課時 課型:以學唱、欣賞為主的綜合課。 教材分析: 蒙古族原民族歌曲《牧歌》是一首曲調悠長、抒情、寬廣的歌曲,它流露出強烈的感嘆贊美之意。而無伴奏合唱《牧歌...

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  • 七年級音樂 牧歌教學設計與反思 [內容預覽] 12 | 2016-08-30
    七年級《牧歌》教學設計與反思 [教材分析]: 《牧歌》選自內蒙古教育出版社七年級音樂(蒙音)教材第四單元《遼闊的草原》——唱歌課。這是一首由上句和下句構成的長調民歌,其曲調悠長,連綿起伏,節奏...

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  • 牧歌教案與反思 [內容預覽] 8 | 2016-08-29
    《牧歌》教學設計與反思 [教材分析]: 《牧歌》選自內蒙古教育出版社七年級音樂(蒙音)教材第四單元《遼闊的草原》——唱歌課。這是一首由上句和下句構成的長調民歌,其曲調悠長,連綿起伏,節奏舒展,...

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  • 七年級音樂 歌唱祖國教案 [內容預覽] 34 | 2016-08-29
    《歌唱祖國》教案 教材分析: 這首歌曲誕生于1950年5月,表現了中華人民共和國朝氣蓬勃、蒸蒸日上的嶄新面貌,記錄了剛剛解放的中國人民雄偉奮進的步伐。這是一首具有深刻思想性,又具有高度藝術性的祖國頌歌,也是...

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  • 歌唱祖國教學反思 [內容預覽] 9 | 2016-08-29
    《歌唱祖國》教學反思 一、成功之處:教學目標基本達到,學生能夠在教師的引導下有感情并正確的演唱歌曲,把音樂知識融入到歌曲當中,學生就在不知不覺中掌握了。 二、不足之處: (1)這首歌曲中帶附點的節奏型,...

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  • 歌唱祖國教案 [內容預覽] 11 | 2016-08-29
    “歌唱祖國”教學設計 課題: 歌曲“歌唱祖國” 課型: 新授課時 :1 授課時間: 教學用具: 錄音機,鋼琴,圖示條 教學方法:視唱法,練習法 ,賞聽法,討論法,歌唱法 教學目標: 一,通過學唱“歌唱祖國”...

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  • 櫻花教學設計 [內容預覽] 10 | 2016-08-22
    教學目標: 1.通過聆聽、欣賞、演唱、分析、對比等形式引導學生感受日本民歌的風格特點。 2.能夠運用自然,舒緩的聲音有感情地背唱歌曲“櫻花”。 3.初步了解日本櫻花的相關文化,并能學習和掌握日本民間“都節調...

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  • 七年級亞洲之聲教案 櫻花教案 [內容預覽] 9 | 2016-08-22
    亞洲之聲《櫻花》音樂教案課后修改 一 、教學內容 唱歌課《櫻花》 二、教學目標 1、知識目標:了解日本相關音樂知識:如都節調式、日本箏、及歌舞伎樂與中國傳統音樂的關系。 2、能力目標: (1)、有感情的演唱...

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  • 夫妻雙雙把家還教學反思 [內容預覽] 8 | 2016-08-14
    課后反思 因為上節課讓大家聽過一些戲曲片段,發現學生對《夫妻雙雙把家還》很感興趣,所以決定先學黃梅戲唱段。可能是因為平時有聽到,所以一些學生能跟著哼,也比較感興趣。在后來學蘭花指的時候學生的興趣比較濃厚,男同學也能克服羞怯心理,認真地表演。雖然孩子們唱得不是很標準,但是他們很開心,我覺得這是一個好兆頭。美中不足的是因為場地限制,學生表演動作沒有好好教學。

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  • 花城版七年級音樂微課設計 [內容預覽] 48 | 2016-05-27
    知識點來源 年級: 七年級(上冊) 教材版本: 粵 教 版 · 花城出版社 單元: 第3單元《膾炙人口的歌》 課文: 《 DO-RE-MI 》 知識點描述 手號的學習和練習。 運用手號律動演唱歌曲 《Do-Re-Mi》...

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  • 滬教版七年級音樂上冊 開心一刻教案 [內容預覽] 79 | 2015-12-16
    初中音樂滬教2011課標版七年級上冊 開心一刻 學情分析: ~我班百分之九十六的學生來自農村,沒有上過一節像樣的音樂課,音樂基礎知識和技能都較差,但他們很喜歡音樂。根據實際情況本人對教材作了恰當的調整,將聽...

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  • 滬教版音樂七年級上冊 音樂小詞典教案 [內容預覽] 31 | 2015-12-16
    音樂小辭典 民歌——小調 音樂要素—— 旋律 曲藝——蘇州評彈  江南絲竹教案 初中音樂滬教2011課標版七年級上冊 教學目標 1、能夠初步用切分音連貫、流暢的聲音有感情的演唱...

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