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社會主義核心價值觀少先隊活動課設計

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  • 發布時間:2015-11-17 06:22:00
  • 發布者:吾愛
  • 微信號:wuai-yazhu.
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幸福在我身邊
主 題 社會主義核心價值觀之幸福篇—— 幸福在我身邊
學情分析
  今天的少年兒童是跨世紀的一代,是21世紀的主人,是人類的未來。但隨著我國社會逐漸以獨生子女家庭為主要結構的發展趨勢,許多學生在家表現出任性、以自我為中心;在學校則表現為:做事缺乏責任心,對他人、集體漠不關心,不能主動承擔責任對幸福的理解比較片面,甚至認為 吃、喝、玩、樂就是幸福。為了使學生形成正確的幸福觀,召開此次班會。因此,本次班會的設計旨在通過主題實踐活動,讓學生了解究竟什么是幸福?了解幸福就在我們的身邊,,更要知道幸福需要我們去創造。培養學生對社會主義核心價值觀的正確認知和理解,增強學生的責任、擔當意識,做一個好學生、好公民。
活動目標:
1.讓學生懂得什么是幸福,怎樣得到幸福。
2.通過少先隊活動課,使學生明白每個人在生活中都肩負著不同的角色,做事應有感恩意識,責任意識,認真做事,勇于承擔身邊的每件事情。
3.通過活動讓學生感受幸福生活,體驗幸福,增強其責任意識,學會對自己,對他人,對集體負責,讓孩子們從自我做起,從身邊的每一件小事做起,在教室、在校園、在社區,做一個幸福的孩子。
重點難點:
通過活動使學生體會幸福的含義,尋找幸福、感悟幸福、體驗幸福,明白每個人在生活中都肩負著不同的角色和職責,我們要學會自我認識,勇于擔當。
活動準備:
1.學生注意觀察班級、家庭、社區的變化并搜集資料;
2.每個少先隊員為自己制作一個幸福賬本;
3.結合師生共讀書目《青鳥》,制作一個幸福書簽;
4.教室布置:
(1)以“幸福”為主題在教室后面的黑板出一期板報;
(2)學生圍成U字型;
(3)教室前的黑板中間畫成心型,寫上主題并適當點綴。
活動地點: 采青苑——五(2)班
主 持 人: 劉奧杰 李林清
指導教師: 張采青
活動流程:
一、隊會儀式:
1.中隊長:(祈珂瑤)各小隊長向中隊長報告人數。
2.中隊長向輔導員報告人數,輔導員寄語(預祝活動圓滿成功)
3.中隊長:全體起立,出旗,奏樂,敬禮!
4.中隊長:齊唱隊歌,請坐。
二、中隊長宣布活動開始
三、主題活動

第一篇章 什么是幸福?
早安,親愛的同學們!
早安,親愛的智慧使者!
早安,親愛的同學們!
早安,親愛的甜蜜使者!
走了那么遠
我們在尋找一只鳥
一只叫幸福的鳥……
主持人甲::同學們時光老人已把我們帶入了二十一世紀。我們的祖國處處充滿了生機,各行各業更是捷報頻傳。
主持人乙::作為新一代的少年兒童,我們是祖國的花朵,人民的未來,生活得非常幸福。我們個個都是父母的掌上明珠,家里的小皇帝、小公主。真可謂是衣來伸手、飯來張口。
主持人甲:可我們也不能全都依靠父母,俗話說的好:靠墻墻會倒,靠娘娘會老。我們應該自己動手去創造幸福。
主持人乙:對,說的好,可是同學們,你們知道什么是幸福嗎?下面我想請“采青苑”的小記者馮宇航對大家進行一下現場采訪。
【小記者與3——5名少先隊員互動交流采訪】
主持人乙:幸福就是口渴時的一杯水,幸福就是炎熱時的一股涼風。
主持人甲:同學們,你們知道嗎?在我們的身邊包圍著許許多多的幸福。他就像滿天的星星一樣數不勝數,那么想必每個人的心中、每個人的手上都捧著一個幸福賬本,現在就讓我們輕輕地打開它吧!
幸福賬本:【我的幸福有幾分?你的幸福又有幾分呢?】
主持人乙:幸福賬本——上面有十顆幸福之星,請每位同學用彩筆,將代表自己幸福感受的星星涂上顏色。
主持人甲:思考:每一顆被涂上顏色的星星代表什么含義,沒有被涂上顏色的星星表面自己在哪些方面不夠幸福?
【主持人第一次與3——5名少先隊員互動交流幸福賬本】
主持人甲:同學們感受到了這么多的幸福,瞧!我們“采青苑”的小記者剛從山區趕回來,讓我們拭目以待,看看她為我們帶來了什么驚喜呢?掌聲有請!
小記者采風:圖中的孩子們生活得怎樣?看完圖片你有什么感想呢?
主持人乙:(山區里的孩子生活如此艱辛卻又努力,讓我們每位同學都很震撼而我們呢?從小就得到了親人無微不至地照顧;山區里的孩子呢?他們用自己小小的肩膀扛起了自己的學業,扛起了自己的人生之路!她們羨慕我們嗎?
【主持人與3——5名少先隊員互動交流感受】
主持人甲:是啊!我感覺同學們認識都很深刻,都非常友善、有同情心。那么,我想問問,你幸福嗎?(走下講臺,互動問詢)那么,我們一起來唱:
《假如幸福的話拍拍手吧!》
主持人乙:此時,請同學們再次輕輕的打開你的幸福賬本,看看你又會多哪幾顆幸福之星呢?)
【主持人第二次與3——5名少先隊員互動交流幸福賬本】
第二篇章 幸福在哪里?
走了那么遠
我們在尋找鳥
一只叫幸福的鳥……
主持人乙:《青鳥》伴隨我們一路走來,棣棣兄妹倆找到真正青鳥了嗎?青鳥又代表什么?
【主持人與3——5名少先隊員互動交流讀書感悟】
主持人甲:幸福是什么?也許是媽媽的吻;也許是采青媽媽對我們的表揚;也許是能捧起采青苑《小作家文集》津津有味的閱讀著……你的幸福又是什么呢?向我們分享一下你的幸福吧! )
【心靈回聲: 曬曬你的幸福吧!】
主持人甲:聽了同學們的幸福,我心里的幸福感也滋生了許多。你們肯定想不到家鄉的山楂果樹下也有思念的幸福吧!下面請我們的小歌手王一洋為我們帶來的《山楂果》
主持人乙:同學們,聽完了剛才的歌曲,相信大家對幸福有了更深一層的理解。“一份幸福如果乘十三億,就是更大的幸福。”每個同學手中都有一張幸福書簽,你愿意讓你的幸福增倍嗎?誰能給我們分享一下呢?”
【書簽交流、分享、贈送】
主持人乙:幸福是什么? 主持人甲: 幸福是什么?
幸福是爺爺的傘。 幸福是老師的鼓勵。
是奶奶的飯。 是幫助同學的快樂。
是爸爸神奇的相機。 是課堂上的各抒己見。
是媽媽的棉衣。 是運動場上的矯健身姿。
…… ……
一句話喲,幸福是一個用鮮花編成的、巨大的“愛”字!
第三篇章 如何獲得幸福?
走了那么遠
我們去尋找一只鳥
一只叫幸福的鳥……
主持人甲:優美的歌曲表達了人們對幸福的追求!,其實在我們身邊每天都會感受到幸福的存在。我相信只要我們辛勤耕耘,就一定會有收獲。
主持人乙:讓我們一起看看我們的父輩們又是怎樣為我們做楷模的呢?
【詩朗誦:《昨天這兒是一座村莊》】
主持人甲:我們是幸福的高新娃,想到幸福,讓我們再次打開幸福賬本,這個時候,你的幸福星又增加了哪幾顆?
【主持人第三次與3——5名少先隊員互動交流幸福賬本】
主持人乙:幸福就在我們的身邊,只要你有一雙慧眼去發現它,它就會來到你身邊。
主持人甲:對于我們來說,我們的幸福就是能生活在富饒的高新區里,成長在詩意的校園里,成為快樂、健康的高新幸福娃!
【請欣賞詩朗誦:《我是高新的幸福娃》】
主持人甲:幸福是成功的時候最由衷的掌聲;
主持人乙:幸福是不斷創造的喜悅
合:只要擁有一顆感恩的心,你的世界隨處可以發現幸福!
四、輔導員講話:
五、呼號:
中隊長:準備著,為共產主義事業而奮斗!
全體隊員:時刻準備著!
六、退旗,宣布結束。
 

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