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  • 青春期教育教案 [內容預覽] 4281 | 2012-10-23
    目錄 第一篇章 生命的旅程 1 好奇進行曲/原靜安的保留 1 獅子在想什么 5 第二篇章 青春與美 10 魔鏡,魔鏡,告訴我…… 10 只要青春不要痘/王海麗——讓我們一起“戰痘”吧! 13 第三篇章 萌動的青...

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  • 青春期女生專題教育講話稿 [內容預覽] 3497 | 2010-11-23
    “青春期女生‘自尊•自愛’”專題教育: 親愛的同學們:你們好! 不知同學們是否意識到有這樣一個問題正在困擾著我們,特別是在座的女同學們。這個問題是什么呢?這就是人們經常提及的中學生早戀問題。我想,...

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  • 給心靈一個落腳點征文 [內容預覽] 18 | 2016-05-07
    有這樣一則動人的故事:過去有一個農村人,在正月初一開門時,發現有人在門口放了一個裝骨灰的陶罐,他一下子明白是鄰村的仇人干的好事,他拿著陶罐到田里裝了泥土,并種上了一株百合花……有一天,花開了,鮮艷無比...

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  • 健康的生活方式教案 [內容預覽] 157 | 2015-03-31
    選擇健康的生活方式 教學目標:   1、認識、理解生活方式的概念;認識生活方式對健康的影響;了解健康生活方式的內容與作用。   2、認同酗酒和吸煙對人體健康的危害,認同選擇健康生活方式的重要性。   3、...

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  • 奮斗的青春最美麗 [內容預覽] 72 | 2014-04-12
    從教20余年,我一直虔誠而執著地站在教學的第一線。回顧自己從拜師學藝到授藝帶徒之路,感觸頗深。尤其是近幾年,許多年輕教師不斷成長,他們在自己的崗位上用青春譜寫自己最美的篇章,我看在眼里,樂在心上。美燕是...

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  • 什么樣的青春最美麗主題班會教案 [內容預覽] 716 | 2014-04-12
    【設計理念】 針對開學之初,學生經歷上學期的沉淀,學習積極性較高,主動性較強,合理引導他們在課上課下的活動。培養良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格。 【活動目的】 希望通過集體的力量讓同...

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  • 青春期是一個什么樣的時期 [內容預覽] 136 | 2014-01-24
    青春期是一個什么樣的時期? 青春期是一個什么樣的時期?在青春期的我們又如何去應對這個時期?如何使我們的這個時期過的豐富多彩卻又不失學生本色? 1、青春期是一個變化時期 青春期是少年身心變化最為迅速和明...

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  • 如何處理青春期的愛情問題 [內容預覽] 441 | 2014-01-24
    如何處理青春期的愛情問題? 愛情是人類特殊的感情,也是復雜的精神表現之一,是青春期男女追求和探索人生的一個重要領域。由于性意識的出現和社會因素的影響,在正式初戀之前,往往會有一個愛情發展的早戀階段,此...

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  • 小學六年級青春期教育 [內容預覽] 2562 | 2013-01-13
    六年段 “班課一體化”安排 1、本期話題: 班主任1:我們本期“班課一體化”的話題是:如何在班級中開展青春期教育?研究表明,隨著時代的發展,世界范圍內的青少年青春期普遍提前。而我們的孩子作為六年段的學生,...

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  • 中學生早戀國旗下講話 [內容預覽] 781 | 2012-12-19
    國旗下講話——十四周 《中學生不宜早戀》 老師們同學們: 今天國旗下講話的題目是《中學生不宜早戀》 關于中學生不宜早戀這個話題,我想我們的班主任們應該都在班會課等場合多次強調過這一問題,在學...

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  • 早戀和挫折教育發言稿 [內容預覽] 199 | 2012-11-11
    早戀和挫折教育 老師們、同學們: 大家早上好,今天我發言的題目是《早戀和挫折教育》。 青春期是我們完美成長的必經之路。但這條蛻變的道路是不平坦的,伴隨著青春期的發育每個人都會萌生對異性的追求。這是非常...

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  • 初中生早戀問題主題班會策劃 [內容預覽] 4968 | 2012-11-04
    “遠離早戀,拒絕早戀”主題班會 一、背景: 初二年級是學生在初中學習生活最關鍵的一年,出現的問題從某種意義上來說會影響到在整個初中的學業,許多專家認為初二是初中階段的“分水嶺”,極易出現早戀問題。這個...

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  • 人口與青春期教育心得體會 [內容預覽] 1087 | 2012-10-23
    《青春期教育》心得體會 青春期教育是學生進入青春期以后這一特定階段根據其生理心理發展特點與需要所進行的針對性教育,吳階平教授對此有過精辟的闡述:“青春期教育是針對青少年進入青春期生理和心理的特點進行的...

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  • 高中青春期教育主題班會教案 [內容預覽] 2341 | 2012-10-23
    美麗需要等待——青春期教育主題班會教案設計 前言 學生進入高中階段,由于青春期生理的發育和心理的發展,產生對異性的好奇并渴望與異性朋友接近、深交的心理需求,這是青春期心理的特點。再加上高中生...

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  • 青春期教育學習體會 [內容預覽] 111 | 2012-10-23
    學習《青春期教育》的體會 青春期教育是學生進入青春期以后這一特定階段根據其生理心理發展特點與需要所進行的針對性教育,吳階平教授對此有過精辟的闡述:“青春期教育是針對青少年進入青春期生理和心理的特點進行...

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  • 青春期教育試題 [內容預覽] 478 | 2012-10-23
    中學青春期教育測試試卷(女性) 姓名 年級 成績 判斷題:(正確的打“√”,錯誤的打“×”) 1、卵巢的主要功能是排出成熟的卵子和產生雌、孕激素。( ) 2、女性青春期發育的二個特征是乳房的發育和陰毛的...

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  • 微笑面對失敗演講稿 [內容預覽] 693 | 2012-10-08
    面對挫折時,你微笑了嗎? 面對失意時,你微笑了嗎? 面對失敗時,你微笑了嗎? 如果沒有,請你用微笑的力度去擁抱它們。 人生歷程,失敗與成功交織成人生的一段心緒,微笑,很輕,卻流出了一身的輕松。 記...

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  • 微笑面對生活演講稿 [內容預覽] 1860 | 2012-10-08
    用微笑面對生活 敬愛的老師,親愛的同學們,你們好!今天我演講的題目是,《用微笑面對生活》。 人生的道路并不總是平坦的,生活也并不總是和諧美好、一帆風順的,難免會遇到挫折和打擊。而在挫折和打擊面前,仍能...

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  • 高中早戀國旗下講話稿 [內容預覽] 288 | 2012-08-13
    早戀 一朵苦澀的花 尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們: 大家早上好!今天,我演講的題目是《早戀,一朵苦澀的花》。 早戀,是社會,也是同學們最敏感的話題之一。愛情的確是很美妙的 ,但它正如帶刺的玫瑰...

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  • 青春期教育案例 [內容預覽] 207 | 2012-08-08
    關注青春心理,理解生命意義 [案例的背景]: 生命教育應著眼于全體學生的身心和諧發展,為學生的終身幸福奠定基礎 。而面對初二同學,一個重要的問題擺在了我們的面前,那就是青春期教育。怎樣進行青春期教育?作為...

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  • 青春期心理健康教育主題班會 [內容預覽] 4987 | 2012-05-03
    《我自信,我能行》——青春期心理健康安全教育主題班會 教學內容:職校的學生自信程度較低,不相信自己,往往容易被別人的意見所左右,因而不敢堅持行動方向,缺乏自主精神。通過這節課為學生創設一個有...

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  • 怎樣治療青春期厭食癥教案 [內容預覽] 171 | 2011-03-15
    第十三課時 怎樣治療青春期厭食癥 教學目的: 引導學生認識到青春期厭食癥的現象及危害。 教學過程: 活動一:教師以實例,引導學生認識青春期厭食癥的現象及危害。 青春期厭食癥也稱神經性厭食癥,它多發生于1...

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  • 怎樣正確用腦教案 [內容預覽] 180 | 2011-03-15
    第十四課時 怎樣正確用腦 教學目標: 引導學生怎樣正確使用大腦,從而達到最好的學習效果,學會學習、學會休息。 教學過程: 活動一:教師舉例:甲學生成天泡在書堆里,但成績并不太理想,乙學生琴棋書畫樣樣精通...

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  • 把握與異性同學交往的分寸教案 [內容預覽] 465 | 2011-03-15
    第十二課時 把握與異性同學交往的分寸 教學目的: 引導學生認識到如何把握與異性同學交往的分寸,使同學之間的友誼天長地久。 教學過程: 活動一:教師詢問學生: 你們平常與異性同學交往得多嗎?有沒有碰到過引...

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  • 男女兩性的智力特點教案 [內容預覽] 99 | 2011-03-15
    第十一課時 男女兩性的智力特點 教學目的: 引導學生認識到男、女在不同發育階段的智力差異及產生這些差異的原因 教學過程: 活動一:學生以自身的實際情況,來談談在小學與初中階段班級、年級及自己的成績與分布...

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  • 怎樣正確對待自己的體型教案 [內容預覽] 126 | 2011-03-15
    第十課時 怎樣正確對待自己的體型 教學目的: 引導學生正確對待自己的體型及怎樣使自己有一個較滿意的體型。 教學過程: 活動一:學生說出自己在成長過程中,自己在體型方面出現的各種煩惱。 體 驗:自卑 活動...

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  • 男女兩性的智力特點教案 [內容預覽] 61 | 2011-03-15
    第十一課時 男女兩性的智力特點 教學目的: 引導學生認識到男、女在不同發育階段的智力差異及產生這些差異的原因 教學過程: 活動一:學生以自身的實際情況,來談談在小學與初中階段班級、年級及自己的成績與分布...

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  • 怎樣克服單戀教案 [內容預覽] 204 | 2011-03-15
    第九課時 怎樣克服單戀 教學目的: 引導學生分析產生單戀的原因及如何才能避免單戀,并從單戀的痛苦中解脫出來 教學過程: 活動一:以宋朝詞人聶勝瓊的詞勾勒出飽受單戀之苦的多情人的形象,讓學生知道什么是單戀...

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  • 少年自戀心理淺析教案 [內容預覽] 103 | 2011-03-15
    第八課時 少年自戀心理淺析 教學目標: 讓學生理解自戀現象及自戀原因和解決辦法 教學過程: 活動一:以古希臘神話中的美少年自戀事故引入,學生討論提出自己對自己的欣賞,師生一起剖析是否屬自然現象,青春期身...

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  • 怎樣劃分友誼與早戀的界線教案 [內容預覽] 145 | 2011-03-15
    第七課時 怎樣劃分友誼與早戀的界線 教學目標: 讓學生理解什么是友誼,什么是愛情,如何正確區分兩者之間的區別及從友誼發展到早戀的大致過程,在此基礎上,能加強友誼、杜絕早戀。 教學過程: 活動一:以一個班長...

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  • 早戀現象透視教案 [內容預覽] 183 | 2011-03-15
    第六課時 早戀現象透視 教學目標: 了解早戀現象的實質危害性及怎樣正確處理早戀現象。 教學過程: 活動一:學生舉例說出“早戀”現象,講述自己對異性的感覺,“早戀”是單純、幼稚的非理智的,“早戀”的人是不...

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  • 初潮的心理特性教案 [內容預覽] 98 | 2011-03-15
    第五課時 初潮的心理特性 教學目標: 讓學生在學習生理知識的基礎上,知道初潮是怎樣來臨的月經期內應注意哪些方面的生理衛生知識及心理衛生知識。 教學過程: 活動一:先在班級進行調查,女生中來月經的比例是多...

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